Ian Falconer México: FCE, 2002 El que firma estas líneas encontró hace más de un año en una librería londinense un álbum de un autor que no conocía (sí, lo confieso) y que en seguida le llamó la atención. Una portada blanca, diáfana, con una cerdita en el medio con vestido rojo y pantys rayados que posaba, con cara de felicidad, ante los pinceles del dibujante. Y un gran título: Olivia. Desde ese primer encuentro, ese flechazo, esos azares que
Categoría: Artículos
Dos hermanas menores: acuarela y literatura infantil
Entre las Artes Plásticas, la acuarela a menudo es considerada técnica menor, de fácil realización y reducido prestigio; por otra parte, en el ámbito de las Letras, la literatura infantil goza de una limitada reputación y su difusión en los medios es escasa. En el álbum ilustrado, Acuarela y Literatura Infantil se escriben con mayúsculas y se dirigen a un público que no entiende de escalas ni clasificaciones, supera convencionalismos y desconoce intereses. La versatilidad de la Acuarela (1) Tradicionalmente,
Pasado, Presente y Futuro de la literatura infantil. Subversión animada
Hay una verdad que hay que aceptar por dura que parezca: los niños ya no leen. Más bien, los niños van al cine. Si a veces se dice que “una imagen vale más que mil palabras”, con más razón cuando aquélla tiene en su composición un colorido extremo y lo que es mejor: sonido, lo cual resulta atractivo si el receptor es un niño que ha crecido en una época en la cual las tecnologías y los medios de comunicación
Xabier P. Docampo y Agustín Fernández Paz
*Nota: este artículo fue escrito con motivo de la publicación el pasado año de En el corazón del bosque y Cuatro cartas, por lo que las referencias temporales no se ajustan al presente. La aparición simultánea dentro de la colección Sopa de Libros de la editorial Anaya de dos nuevas obras de Xabier P. Docampo y de Agustín Fernández Paz me da ocasión para hacer un breve repaso a la trayectoria literaria de estos autores, dos de los más prestigiosos
El protagonismo femenino en la literatura infantil hispanoamericana: reparación de ausencias
Quizá sea reiterativo afirmar que la literatura para niños escrita en castellano adolece de una histórica subestimación en cuanto a estudios críticos que aporten significativamente a su consideración y examen. Quizá sea también demasiado obvio remarcar que la visión que ha predominado en la literatura infantil hasta hace poco tiempo -y en muchos aspectos aún vigente- la condenaba a ser un mero subproducto cultural edulcorado y jibarizante, o a funcionar como un limitado instrumento del didacticismo, en un marco moralizante
Leer para ser mejores (Miquel Desclot)
Os presentamos el texto que Miquel Desclot, galardonado con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil por su obra “Més musica, mestre!”, leyó el 27 de noviembre de 2002 con motivo de la inauguración de la exposición para la campaña de fomento de la lectura del Ministerio de Cultura en la Biblioteca Nacional. Leer para ser mejores La mayoría de nuestros antepasados fueron analfabetos. Es verdad. Pero no fueron ignorantes. Ellos, simplemente, disponían de otro sistema de almacenamiento y
Molly Moon, ¿te dejas hipnotizar?
Recogemos en este artículo las opiniones contrapuestas de dos destacadas especialistas sobre el libro “Molly Moon”. Por un lado, Teresa Colomer cuestiona la obra señalando debilidades en su estructura narrativa y en la verosimilitud de sus personajes. Por otro lado, Paloma Muiña defiende con entusiasmo el libro, valorando su frescura, su sentido del humor y su indiscutible capacidad para enganchar al lector infantil. Un valioso debate crítico sobre los aciertos y sombras de este libro.
Clásicos infantiles: Roald Dahl
Rodari murió en 1980 y, justo diez años más tarde, murió otro grande de la literatura infantil, el inglés Roald Dahl. De todos los presentados, seguramente es el recibiría más consenso para ser denominado clásico contemporáneo. Como además, Dahl ha sido suficientemente promocionado en nuestro país -durante años todas sus obras estuvieron traducidas y muy promocionadas- no voy a evocar largamente su figura, pero sí me gustaría detenerme en su concepto de infancia, y en cómo integra ésta en su
Clásicos infantiles: Rodari
Observamos, después de fijarnos un poco en las vidas de estos tres autores, que muy atrevidamente clasifico ya como clásicos contemporáneos, una gran inspiración en las fuentes clásicas europeas. Tanto Lobel, como Lionni y Sendak, ofrecen equilibradas y armoniosas composiciones, textos claros y sencillos que ofrecen un orden en el mundo caótico de la infancia, lleno de tendencia al anarquismo y a la desaparición de las fronteras. Resalto esto porque ahora que vamos a adentrarnos brevemente en la obra de
Clásicos infantiles: Arnold Lobel y Maurice Sendak
Arnold Lobel Esta búsqueda de la propia infancia también caracteriza a otro autor del que quisiera hablar: Arnold Lobel. Lobel falleció en 1987 y, si conocen sus encantadores relatos de amistad entre dos sapos —Sapo y Sepo— cualquiera podría decir que es un autor que conoce muy bien el mundo de los niños. Pero no es así. Lobel conoce bien SU mundo, su infancia, y la revive con cada libro. Saltamontes va de viaje, Historias de ratones —recientemente rescatado después
Clásicos infantiles: Leo Lionni
Quisiera centrarme en unos pocos autores, seguramente conocidos por ustedes: algunos han fallecido recientemente, otros han alcanzado ya una cierta edad en la que pueden disfrutar la felicidad de haber conseguido su propósito de hacerse un hueco de manera casi permanente entre los lectores infantiles debido al éxito de sus libros (cuando me refiero al éxito lo digo en un sentido de long-seller, es decir, esos libros que se reeditan constantemente y que están pasando desde hace treinta o cuarenta
Clásicos infantiles: arquetipos
Creo que hay una idea popular clara de lo que es un clásico, y si saliéramos ahora a la calle y preguntáramos a cualquier persona, obtendríamos de todos y cada uno de ellos una respuesta correcta. Es más, les invito a que reflexionen durante unos segundos qué idea tienen ustedes de lo que es un clásico. Tendríamos un consenso de obras y autores como: Winnie el Puff, Pippi Calzaslargas, Alicia en el país de las maravillas, Tom Sawyer, el Doctor