Cinco trucos efectivos para fomentar la lectura en los más pequeños

Ignasi Blanch

Ignasi Blanch

De sobra son conocidas las bondades de la lectura: mejora la actividad cerebral a todos los niveles, desarrolla la capacidad de observación y análisis, favorece la atención, potencia la creatividad y la imaginación… Presentar todos los beneficios de la lectura se antoja casi imposible, pero sí que podemos acercarnos a cómo influye en el desarrollo emocional de los niños con tres ejemplos muy esclarecedores:

– Según recientes estudios llevados a cabo por Raymond Mar (Universidad de York, Canadá) y Keith Oatley (Universidad de Toronto), la lectura modifica el carácter y las emociones e, incluso, la personalidad. De este modo, aseguran, los que leen asiduamente captan mejor las emociones y las hacer suyas con facilidad, favoreciendo el desarrollo de la empatía.

– La literatura infantil, además de suponer el primer contacto de la infancia con las creaciones literarias, constituye un excelente recurso a la hora de desarrollar su personalidad, creatividad, imaginación y juicio crítico (Escalante y Caldera, 2008).

Marchesi (2005) afirma que la lectura nos pone en contacto con otros sentimientos, otras experiencias y otras vidas, lo que permite a los niños superar el individualismo y conectar con las intenciones, expectativas los anhelos y frustraciones de otros.

Para empezar, nunca obligar

Si obligar a leer fuese efectivo, seguramente nuestras puntuaciones en los diferentes estudios sobre hábitos de lectura resultarían extraordinarias. Pero no, no lo son.

La base sobre la que se sientan las últimas investigaciones invitan a que la lectura se fomente desde la diversión, la motivación y, muy especialmente, mostrar la lectura como una vía de ocio más que complemente a otras (videojuegos, televisión, etc…). La lectura nunca es sustituta de otras vías de entretenimiento, sino que es una más.

Niños reales, trucos reales

En muchas ocasiones, la excesiva influencia pedagógica ha mostrado técnicas de animación a la lectura que han resultado ser poco efectivas. A continuación, y apoyado en recientes estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, la editorial Scholastic o el SOL (Servicio de Orientación de Lectura infantil y juvenil), paso a mostrar cinco trucos que resultan muy útiles para fomentar el hábito de la lectura:

1. Los padres y maestros, modelos a imitar. Un niño que ve en casa o en el colegio gente que lee tiene muchas más posibilidades de interesarse por la lectura por el principio de imitación. Si te resulta posible, lee junto a él, esto le reforzará enormemente. Te invito a una prueba muy sencilla: compra un álbum ilustrado o un libro infantil sin decir nada a tu hijo y déjalo en un lugar visible pero no alcanzable. Fomenta su curiosidad, háblale de él…¿qué crees que ocurrirá?

2. Lleva a tu hijo a una librería infantil. Por suerte, tenemos muy buenas librerías infantiles en nuestro país. Llévale una tarde, sin previo aviso, a una actividad en una librería. Las librerías infantiles están pensadas para que el niño vea, toque y disfrute de los libros. Déjale elegir cuáles le gustan sin cortapisas (que elija tres o cuatro), y tras esto pide consejo al librero sobre cuál es la mejor opción. El niño se sentirá muy ilusionado y se sentirá parte activa en la elección del libro.

3. La narración oral. Contar cuentos, historias o anécdotas forma parte de este proceso. Todos llevamos un pequeño cuentacuentos dentro, explotémoslo. Además, bastará participar de un repertorio reducido al que se le pueden añadir técnicas de creación muy sencillas (por ejemplo, inventar finales distintos a las historias, cambiar las cualidades de los personajes, situar la acción de los cuentos en lugares conocidos, etc…).

4. Dramatiza sus lecturas. Los niños disfrutan enormemente de las actividades teatrales. Comparte con él pequeñas dramatizaciones de las lecturas que esté llevando a cabo (invítale a que ponga voces distintas en los diálogos, realiza pequeñas representaciones de fragmentos atractivos, utiliza disfraces…)

5. Crea historias junto a tu hijo. Durante muchos años, la perspectiva de ver al niño como sujeto pasivo en el proceso lector ha lastrado los procesos de animación. El niño desea ser activo, crear, participar y sentirse parte de los cuentos. Cread juntos historias, escribidlas, compartidlas, ilustradlas… Todo ello genera tal entusiasmo en los niños que se está mostrando como una de las técnicas más eficaces.

BIBLIOGRAFÍA

Marchesi Ullastes, Álvaro. “La lectura como estrategia para el cambio educativo” en Revista de Educación, núm. extraordinario 2005, pp. 15-35.

Escalante, Dilia Teresa y Caldera, Reina Violeta. “Literatura para niños: una forma natural de aprender a leer” en Revista EDUCERE, Universidad de Los Andes, Venezuela, 2008.

9 comentarios en “Cinco trucos efectivos para fomentar la lectura en los más pequeños

  1. Angelica
    28/11/2014 a las 12:51

    Ni el lenguaje, ni la escritura ni nuestro idioma es sexista….lo son las personas que lo usan de forma inadecuada, pero usado correctamente solo describe la realidad, las intenciones se muestran abiertamente y en este artículo no se muestra ninguna “mala intención”.
    Un saludo y gracias por el artículo.

  2. Begoña
    30/10/2014 a las 15:45

    Muchas gracias por los consejos. Espero que mi hija llegue a disfrutar de la lectura de un buen libro como lo disfruto yo.
    Espero que sigais ayudandonos a los padres a fomentar la lectura con vuestros consejos y enlaces.
    Saludos,

  3. Gabriela Pardiñas
    15/10/2014 a las 19:58

    Como docente, rescato la labor de aquellas bibliotecarias con magìa que atraìan a los niños, les prestaban libros, les pedìan ayuda en la organizaciòn de la biblioteca y desde ya por lo menos una vez por semana aparecìan en cada grado a leer no solo un cuento, sino tambien curiosidades que los chicos escuchaban como una novedad y entonces se llevaban el libro para ver que màs decìa.

  4. Lic. Rilma B.Arana Montaño
    08/10/2014 a las 04:40

    Gracias por compartir esto, sin duda es un tema de mucha preocupación el despertar y motivar la lectura en los pequeños, cuán importante es fomentar la lectura, si en realidad asumiéramos nuestro rol de significar en los procesos de aprendizajes de nuestros educandos.

  5. Rocío León
    07/10/2014 a las 10:03

    Las niñas también leen (no creo que el artículo se refiera solo a niños, pero en ningún sitio se las menciona).
    Las madres también van a las bibliotecas y librerías (fundamentalmente son las madres)

  6. 03/10/2014 a las 23:15

    Las bibliotecas son un importante servicio que se ofrece a toda la comunidad y es gratis.
    En muchas bibliotecas hay programas para los mas chicos. Ir con mis hijas a las bibliotecas ha sido una experiencia unica, especialmente en lo que se refiere a aprendizaje temprano: lo que los ninos saben acerca de la lectura y la escritura antes de aprender a leer y a escribir una vez que comienzan la escuela. Un recurso esencial para toda la familia.

  7. Margarita Delgado
    02/10/2014 a las 16:32

    La experiencia de vivir el fomentar el aprecio por la lectura en los niños es indescriptible. Utilice otras que fueron muy efectivas en mi Biblioteca Escolar. ¡Qué viva la lectura y los niños y niñas!

  8. Jesús López Moya
    01/10/2014 a las 18:13

    ¡Hola Mónica!

    Estoy contigo, te pido disculpas por no incluir a las bibliotecas en el 2º punto. De hecho, creo que son complementarias las visitas a librerías y a bibliotecas. Cada una ofrece matices distintos y pueden crear realmente un verdadero interés por la lectura.

    Gracias por tu comentario y por leer el artículo.

    Un abrazo,
    Jesús

  9. Mónica Gutiérrez Marcos
    01/10/2014 a las 16:53

    Echo de menos en vuestras recomendaciones de fomento de la lectura (y en concreto en este artículo), las visitas de los niños y sus padres a las Bibliotecas (no así a las librerías), sobre todo a las municipales como esta en la que trabajo y que con tanto esmero cuidan y promocionan la literatura infantil y las actividades de animación a la lectura de forma ¡¡¡¡ gratuíta !!!!.

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